KUDUS (18 Mei 2026) – Manajemen waktu dan organisasi kegiatan yang matang kembali ditunjukkan oleh SMP 1 Mejobo (Spensame). Mengawali pekan pada Senin, 18 Mei 2026, suasana sekolah tampak begitu dinamis namun tetap terkendali. Roda aktivitas dimulai tepat pukul 07.00 WIB dengan pelaksanaan apel pagi bersama yang dipimpin langsung oleh jajaran manajemen sekolah dari meja utama guna menyuntikkan motivasi kedisiplinan dan menjaga napas visi "Kreatif Berkarakter" di sanubari seluruh civitas akademika.

Untuk siswa kelas IX, dua jam pertama di awal pekan ini didedikasikan sepenuhnya untuk aksi kepedulian lingkungan melalui gerakan Kebersihan Lingkungan Sekolah. Berdasarkan panduan Agenda Kegiatan Kelas IX, seluruh murid dari sembilan kelas paralel kompak bahu-membahu merawat keasrian sudut-sudut sekolah dengan dikawal langsung oleh wali kelas serta guru pendamping mereka. Aksi ini menjadi ruang pembelajaran kontekstual bagi siswa tingkat akhir untuk menumbuhkan rasa kepemilikan dan tanggung jawab terhadap kebersihan tempat mereka menimba ilmu.

Pembagian zonasi kebersihan ini pun terlihat sangat rapi dan terstruktur. Kelas 9A mengondisikan area Parkir Siswa hingga sekitar Ruang Karawitan, kelas 9B fokus di Tempat Komposting sampai TPA, sementara kelas 9C menyisir area Selatan Multimedia hingga belakang kantin. Selanjutnya, area belakang Pos Satpam hingga Gerbang Paling Utara menjadi tanggung jawab kelas 9D, bagian dalam dan luar Ruang Multimedia diresik oleh kelas 9E, sedangkan area Lapangan Belakang dan Kebun TOGA dikerjakan bersama oleh kolaborasi kelas 9F dan 9I. Aksi ini ditutup oleh kelas 9G di area Bank Sampah serta kelas 9H yang merapikan Lapangan Pelangi Selatan hingga kantin Pak Bandono.

Sementara itu, suasana yang kontras namun saling melengkapi terlihat jelas di koridor kelas bawah. Siswa kelas VII dan VIII tidak dilibatkan dalam aksi bersih-bersih lapangan, melainkan langsung memasuki ruang kelas untuk melaksanakan Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) seperti hari biasa secara efektif. Strategi paralel ini menjadi bukti kecerdasan manajerial Spensame dalam menyusun program; di mana agenda penguatan karakter berbasis lingkungan untuk siswa kelas atas dapat berjalan optimal, tanpa sedikit pun mengurangi hak dan fokus belajar mengajar reguler bagi adik-adik kelasnya. Pembagian tugas yang harmonis ini menegaskan komitmen Spensame untuk terus melaju menghasilkan generasi emas yang seimbang antara karakter dan prestasi akademis!